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什么变成了什么补充句子,二年级什么变成了什么怎么补充

一、什么变成了什么造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、过去破烂不堪的民房如今变成了高楼。

2、昔日的小城镇变成了繁华的大都会。

3、几百万年过去了,这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。

4、孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。

5、昔日荒无人烟的大沙漠,如今变成了繁华的石油城。

6、这里从前是一个小渔村,现在变成了现代化的大城市。

7、荒凉的北大荒早已变成了祖国的粮仓。

8、过去的穷山恶水现在变成了米粮川。

9、昔日的荒山秃岭,如今变成了花果山。

10、昔日水流湍急的长江三峡,如今变成了水面宽阔的“平湖”。

11、下雪了,整个世界都变成了白色的,于是,我迫不及待的走出门。

12、当初这里是一片荒滩,现在变成了高产的良田。

13、然后,赶快朝已经变成了金塑像的小女儿跑去。

14、昔日进山的羊肠小道,如今都已变成了平坦的大路。

15、这篇文章一经他的手,点铁成金,变成了好文章了。

16、地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。

17、秋天到了,我本以为应该是秋高气爽,可是这几天却变成了“秋低气寒”,这样的秋天我不希望还有一次。

18、瑞莲家园的种种承诺变成了一纸空文!

19、一场大雪过后,大地变成了银装素裹的世界,各种建筑仿佛是粉妆玉砌,置身在这冰天雪地真的是十分的惬意。

20、奔腾不息地长江,变成了一条暴怒的巨龙。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

二、二年级什么变成了什么怎么补充

补充如下:

1、昔日荒无人烟的大沙漠,如今变成了繁华的石油城。

2、昔日的小城镇变成了繁华的大都会。

3、过去破烂不堪的民房如今变成了高楼。

4、孙悟空摇身一变,变成了一只老虎。

5、几百万年过去了,这些古老生物的骨骼慢慢变成了化石。

6、谦虚是好品德,可是谦虚过度就变成了虚伪。

7、这里从前是一个小渔村,现在变成了现代化的大城市。

8、昔日的荒山秃岭,如今变成了花果山。

9、昔日水流湍急的长江三峡,如今变成了水面宽阔的“平湖”。

10、荒凉的北大荒早已变成了祖国的粮仓。

11、过去的穷山恶水现在变成了米粮川。

12、那次小错使李明转变成了一个好学生。

13、当初这里是一片荒滩,现在变成了高产的良田。

14、过去的土房变成了一座座楼房。真是今非昔比,鸟枪换炮啊!

15、下雪了,整个世界都变成了白色的,于是,我迫不及待的走出门。

16、他从一个寻花问柳的人转变成了一个安分守己的人。

三、什么变得什么补充句子

问题一:把句子补充完整,什么什么多好啊!投在祖国的怀抱多么好啊

问题二:连成句子你还想变成什么?为什么补充句子连成句子你还想变成什么?为什么补充句子

解答

可以造句如下:

你还想变成什么?为什么总是永远不满足!

问题三:把句子补充完整,并加上标点.什么变成了什么他变成了泥猴子。

问题四:我想让海水变什么?补充句子我想让海水变成淡水。

问题五:变成前后补充句子变成前后补充句子

题目:……变成……

补充句子:

他变成一个严以律己的人了。

问题六:太阳什么补充句子太阳什么补充句子

解答

可以写句子如下:

太阳让我们大地变得生机勃勃。

问题七:补充句子,使其成为比喻句是什么意思就是以前的句子不是比喻句,你加上的话使整句话变成比喻句了。例如

1原句:羊群一会上了小丘,一会儿又下来。

补充比喻句:羊群一会上了小丘,一会又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花

2原句:蒙古族的男女老少穿着各色的衣服,骏马疾驰,襟飘带舞。

补充成比喻句:蒙古语的男女老少穿着各色的衣服,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来

四、月亮升起来了,池塘变成了什么什么的什么

1、月亮升起来了,池塘变成了(镜子),(明净)的(雪白)。

2、月亮升起来了,池塘变成了(铜镜),(结净)的(清白)。

3、月亮升起来了,池塘变成了(玻璃),(明媚)的(透亮)。

4、月亮升起来了,池塘变成了(影像),(纯净)的(洁白)。

5、月亮升起来了,池塘变成了(水画),(皎洁)的(纯洁)。

扩展资料:

补充句子技巧:

1、反复阅读原文,反复阅读全句,搞清楚全文(全句)表达的内容、观点。

2、再次阅读全文(全句),理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列关系,转折关系,因果关系,条件关系,呼应关系等,要特别注意关联词语。各段落之间、各个句子之间,有可能按照事物的发展过程,或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。

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