一、四字成语加注释初一

1.初一四字词语解释

(1)多姿多彩：形容姿态多种多样

(2)不可磨灭：指在工业或功绩印象等不可因时间推移而消失

(3)回味无穷：指事情回想起来仍然很有趣味

(4)举世无双：世界上再也没有第二个可以比的过它

(5)险象迭生：形容危险的现象不断发生

(6)心痛如割：：内心非常痛苦，受到外界精神上的***，使

自己无法承受

(7)天灾人祸：自然灾害，人为祸患

(8)问心无愧：扪心自问，没有什么惭愧的

(9)坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇

(10)津津乐道：很有兴致的不停地说

(11)更胜一筹：对方在筹备，筹划方面更好一些

(12)惊慌失措：害怕慌张不知怎么办才好

2.四字成语大全带解释

不同流俗流俗：流行的习俗。

与世俗习气不同。形容品德高尚。

不肖子孙不肖：不象，不贤。指品德差，没出息，不能继承先辈事业的子孙或晚辈。

才德兼备才：才能。德：品德。

备：具备。才能和品德都具备。

才高行厚厚：不可轻薄，端谨。指才能高，品德端谨。

称德度功称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。

出口入耳指品德、才能超出同类之上。出类拔萃拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。

超出同类之上。多指人的品德才能。

道德文章指思想品德和学识学问。德才兼备德：品德；才：才能；备：具备。

既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。德高望重德：品德；望：声望。

道德高尚，名望很大。德言容功德：妇德，品德。

言：言辞。容：容貌。

功：女红（旧指女子所做的针线活）。封建礼教要求妇女应具备的品德。

砥砺琢磨琢磨：雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德，在学业上不断上进。

斗南一人斗南：北斗星以南。指天下，海内。

指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。

妒能害贤贤、能：有德有才的人；害：陷害。嫉妒有才能的人，陷害贤明的人。

指容不下才能、品德比自己高的人。妒贤嫉能妒、嫉：因别人好而忌恨。

对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。匪夷匪惠夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。

既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才。

高山仰止高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

怀瑾握瑜怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

积善成德善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。

嫉闲妒能嫉、妒：因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

敬老尊贤尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。敬贤礼士礼：以礼相待，尊重。

士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

酒色财气旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。

举善荐贤贤：胡才能，有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。

年高德劭劭：美好。年纪大，品德好。

弄璋之喜弄璋：古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。

青天白日指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

如坐春风象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

万古长存万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

握瑜怀瑾比喻人具有纯洁优美的品德。衣冠禽兽穿戴着衣帽的禽兽。

指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的人。玉洁松贞象玉一样洁净，如松一般坚贞。

形容品德高尚。知人善任知：了解，知道；任：任用，使用。

善于认识人的品德和才能，最合理地使用。至人无梦至人：指思想道德等方面达到最高境界的人。

品德高尚的人，不会做想入非非的梦。抱宝怀珍怀：藏有。

比喻人具有美好的品德、才能。冰壸秋月比喻人品德清白廉洁。

朝阳鸣凤比喻品德出众、正直敢谏之人。大雅君子大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。

君子：泛指有才德的人。指有才德的人。

德浅行薄行：德行、品行。指品德、操行浅薄。

德容兼备德容：指女子的品德和容貌。兼备：都具备。

品德和容貌都非常好。德容言功封建礼教要求妇女应具备的品德。

德言工容封建礼教要求妇女应具备的品德。妒贤疾能对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

同“妒贤嫉能”。孚尹明达指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。

同“孚尹旁达”。高才大德高才：有杰出的才能。

大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。

孚尹旁达指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。高山仰之高山：比喻高尚的品德。

比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

古圣先贤圣：品德智慧极高。贤：有才能有道德。

古代的圣人贤者。桂折兰摧比喻品德高尚的人亡故。

好生之德好生：爱惜生灵。指有爱惜生灵，不事杀戮的品德。

怀真抱素真：纯真。素：质朴的本色。

指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。亦作“怀质抱真”。

怀质抱真指人格和品德纯洁高尚，质朴无华。同“怀真抱素”。

嫉贤妒能对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。敬老怜贫老：年老的人；怜：怜恤。

尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬老恤贫老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。

形容人有恭谨慈爱的美好品德。怜贫敬老老：年老的人；怜：怜恤。

尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

品学兼优兼：都。思想品德和学业都很优秀。

使贤任能任用有品德有才能的人。呷醋节帅此为具有高尚品德和节操的典实。

3.七年级下册语文人教版四字成语翻译

叹为观止

发音 tàn wéi guān zhǐ

释义叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

【成语名称】戛然而止【成语拼音】jiá ránér zhǐ【成语解释】声音突然终止。（戛：拟声词。

本色当行读音 běn sè dāng háng解释做本行的事，成绩十分显著。本色：物品原来的颜色；当：【助动词】应当；行：háng【动】连续贯穿形容应当保持原来的本色，现在也用来指做本行的事，成绩十分显著。容嘹亮的鸟鸣声；形容声音突然中止。）

石破天惊

山崩石裂，有惊天动地之势。原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

进退维谷（jìn tuì wéi gǔ）

【解释】：维：是；谷：穷，指困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。

词语：毛骨悚然拼音：máo gǔ sǒng rán英文：Horror俄文：Ужас

解释

悚然：恐惧的样子。身上毛发竖起，脊梁骨发冷，形容十分恐惧。毛：头发和汗毛；骨：指脊背；悚然：害怕的样子。毛发竖起；脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。

语无伦次（ yǔ wú lún cì） to talk nonsensibally伦次：条理。话讲得很乱，没有条理

lüè shèng yī chóu略胜一筹

比较起来，略微好一些。筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。常褒义。

略胜一筹

稍微好一点点谦辞

尽态极妍【发音】 jìn tài jí yán【释义】1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来

怏怏不乐

形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷，很不快活

叱咤风云【释义】叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

慷慨以赴解释

毫无私心、毫不吝惜地前往。赴：前往

相得益彰

解释：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。用法偏正式；作谓语；含褒义、

亲这是我一个一个查的望给最佳答案

4.初一语文上册课本第一单元内的四字成语加含义

垂涎三尺chuí xián sān chǐ

[释义]垂：东西的一头向下；涎：口水。流出的口水有三尺长。原形容嘴馋到极点。现多形容见了别人的好东西就眼红；并极想弄到手的贪婪样子。

[语出]唐·柳宗元《三戒》：“临江之人；畋得麋麂；畜之。入门；群犬垂涎；扬尾皆来。”

[正音]涎；不能读作“yán”。

[辨形]垂；不能写作“唾”；涎；不能写作“诞”。

[近义]垂涎欲滴馋涎欲滴

[反义]不屑一顾视如敝履

[用法]含贬义。用于见了别人的东西眼红。一般作谓语、定语。

[结构]补充式。

[辨析]~和“垂涎欲滴”；都形容嘴馋想吃；或见着别人的东西就眼红；~比“垂涎欲滴”语义重；程度深。“垂涎欲滴”多形容嘴馋想吃或眼红。

[例句]帝国主义者对海湾国家的石油早就~了。

5.四字成语大全加解释

1.雕梁画栋：指有彩绘装饰的很华丽的房屋. 2.巧夺天工：形容技艺巧妙，多指工艺美术. 3.独具匠心：具有独到的灵巧心思，指在技巧和艺术方面有创造性. 4.引人入胜：指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人. 5.古色古香：形容书画，器物等有古雅的色彩和情调. 6.余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻的印象. 7.不落窠臼：比喻有独创风格，不落老套子. 8.雅俗共赏：旧时用来形容某种艺术作品，各种人都能够欣赏. 9.美不胜收：形容好的东西很多，看不过来. 10.脍炙人口：比喻好的诗文为人们所称赞和传诵. 11.曲高和寡：旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗，能了解的人不多. 12.妙笔生花：比喻杰出的写作才能. 13.阳春白雪：用来比喻较高级的文学艺术作品，经常与"下里巴人"对比着用. 14.笔走龙蛇：形容书法生动而有气势，风格洒脱.也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼. 15.不同凡响：形容事物不平凡，十分出色，多指文学艺术作品. 16.别具一格：具有一种独特的风格.。

6.四字成语加解释,20个以上,谢谢

和蔼可亲——性情温和，态度亲切

唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

按兵不动——指挥官止住军队，暂不行动，等待战机；比喻接受任务后暂不执行，以观望形势的发展

黯然失色——阴暗的样子

慷慨激昂——形容语调高亢有力，情绪激奋昂扬

飞扬跋扈——鸷鸟飞扬，大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆

纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化

略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑：斑纹

有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑：纪功碑。

并行不悖——彼此同时进行，不相妨碍

白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点，含有美中不足表示惋惜的意思

筚路蓝缕——驾着柴车，穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车，蓝缕：破衣服。

刚愎自用——固执己见，对阻止、劝告或建议不耐烦

鞭长莫及——本意为马鞭虽长，但打不到马肚子上。喻虽有力，力量亦达不到

明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强

按部就班——“按”本作“案”。部：门类。班：次序。原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格

别出心裁——独出巧思，不同流俗

层出不穷——一次又一次地出现，没有穷尽

为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶，为坏人效劳。

得不偿失——得到的抵不上付去的

瞠目结舌——眼睛瞪得大大的，一时语塞。形容惊骇的样子

纵横驰骋——纵：南北方向；横：东西方向；驰骋：放开马快跑。形容往来奔驰，没有阻挡，也指英勇战斗，所向无敌

相形见绌——互相比较之下，一方显得很逊色

川流不息—— [行人、车马等]像水流一样连续不断地行进

穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲”

鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切

措手不及——来不及处理。

披星戴月——披星光，顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路，辛劳奔波

虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备攫取

赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻，奋不顾身

中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体

穷兵黩武——出动全部兵力，任意发动战争。形容好战

出尔反尔——原指你怎么对人行事，人也怎么还报你。现多指反复无常，言行前后自相矛盾流言蜚语——原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法

发愤图强——振作起来，谋求强盛

破釜沉舟——《史记·项羽本纪》记载，项羽跟秦兵打仗，过河后把釜（锅）都打破，船都弄沉，表示决不后退。比喻决心战斗到底

7.初一语文所有四字词语

明察秋毫怡然自得庞然大物夏蚊成雷不可磨灭回味无穷举世无双险象迭生心痛如割天灾人祸问心无愧坚忍不拔津津乐道更胜一筹惊慌失措温故知新见贤思齐任重道远三省吾身高不可攀心惊肉跳灰心丧气瘦骨嶙峋海天相吻绝处逢生浪子回头碌碌终生心痛如割得失之患心旷神怡慧心未泯举世无双无忧无虑一扫而光乌云蔽月一丝不苟猝然长逝问心无愧获益匪浅春华秋实呼朋引伴花枝招展德高望重津津乐道海枯石烂日转星移姿态万千变化无常乌云密布大雨倾盆白云朵朵阳光灿烂丝丝缕缕朦胧不清乌云弥漫雷声哄哄电光闪闪群峰争奇弱肉强食惊慌失措津津有味小心翼翼相顾惊疑孤塔耸起高插青冥高垣睥睨碧瓦飞甍历历在目黯然缥缈以亿万计形影不离满不在乎水波粼粼忙忙碌碌稀稀疏疏家家户户老老小小说说笑笑飘飘忽忽情不自禁闪闪发光模模糊糊踉踉跄跄跌跌爬爬仙露琼浆心惊肉跳惊慌失措坚韧不拔头晕目眩。

8.课外积累15个成语加解释初一水平要好一点的

一曝十寒：比喻做事没有恒心毅力，时断时续，努力少，荒废多。

煽风点火：比喻唆使别人干坏事或鼓动别人闹事。

郑人买履：比喻只相信教条，不顾客观实际。

循循善诱：指善于有步骤地引导教育

置若罔闻：放在一边，好像没有听到一样。

按图索骥：比喻依照一定的线索去寻找事物

脍炙人口：比喻好的诗文或事物被人赞美、传诵

如坐针毡：形容焦急恐慌，坐立不安，心神不宁。

毛遂自荐：比喻自告奋勇、自我推荐

既往不咎：对过去做错的事不再责备追究

乐极生悲：高兴得过了头，将转而招到悲伤的事出现

啼笑皆非：形容处境尴尬为难

缘木求鱼：比喻方向、方法不对头，达不到效果和目的

惟妙惟肖：形容刻画或描摹得很逼真

戛然而止：形容一下子停住

二、文言文注释大全

1.跪求短篇文言文带注释5篇以上

.文言文阅读：《与姜箴胜门人》杜门不见一客者，三月矣，留都散也；礼曹冷官，而乞身之人，其冷百倍。

然生平读书洁身，可对衾影①，即乡曲小儿忌谤相加，无怪也。独念国家所重者人才，君子所惜者名行；今设为风波之世局，令小人得驾为隐阱，而驱局外之人以纳其中，纵不为斯人名行惜，其如国家人才一路何？人才坏而国事坏，国事坏而士大夫身名爵位与之俱坏。

吁，可惧也！不佞归矣！有屋可居，有田可耕，有书可读，有酒可沽；西过震泽，南过武林，湖山之间，赋诗谈道，差堪自老。谛观年来士大夫风尚，愈趋愈下，鳃鳃②惟异己是除，私人是引。

楚人为楚人出缺，秦人为秦人营迁，不认官方，不谈才品；目中岂复有君父，而堪以服天下、挽世运乎？足下，讲臣也，朝夕对扬重瞳③，须留一段光明于胸中，即不宜轻发，以逢时忌；而因事陈规，婉词微讽，当有旋转妙用，莫负此千载遭逢也！吾辈口不宜快，而心固不可不热。二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣。

（明张鼐《宝日堂初集》）注：①衾影：《宋史•蔡元定传》：“独行不愧影，独寝不愧衾。”后因谓未做亏心之事为“无愧衾影”或“可对衾影”。

②鳃鳃（xǐ）：恐惧的样子。③重瞳（tóng）：眼内双瞳，指天子。

1.对下列句子中词语的解释有误的一项是（） A.杜门不见一客者杜：关闭，堵塞 B.纵不为斯人名行惜纵：纵使，即使 C.差堪自老差：公务、差使 D.不论官方方：应守的礼法、准则 2.比较以下两组句子中划线词的意义和用法，判断正确的一项是（）①即乡曲小儿忌谤相加②即不宜轻发③其冷百倍④其如国家人才一路何 A.①和②相同，③和④相同 B.①和②相同，③和④不同 C.①和②不同，③和④相同 D.①和②不同，③和④不同 3.下列句子中词语在文中的意思，解释不正确的一项是（） A.留都散地留都：旧称迁都后的旧都。 B.今设为风波之世局风波：风浪 C.谛观年来士大夫风尚谛观：仔细审视 D.莫负此千载遭逢也遭逢：机遇机会 4.“独念国家所重者人才，君子所惜者名行”。

解释正确的一项是（） A.只是想到国家重视的是人才，君子可惜的是名行 B.独自想到国家看重的是人才，君子可惜的是名行 C.独自想到国家看重的是人才，君子爱惜的是名行 D.只是想到国家重视的是人才，君子爱惜的是名行 5.“二疏已上，速去为幸，扁舟已买江上矣”。解决正确的一项是（） A.已上两道议论时政的奏章，赶快离开京城是上策，已在江边雇了一条扁船了。

B.已上两道请求去职的奏章，赶快离开京城是万幸，已经在江边雇了一条小船了。 C.已上两道请求去职的奏章，赶快离开京城是上策，已经在江边雇了一条小船了。

D.已上两道议论时政的奏章，赶快离开京城是万幸，已在江边雇了一条扁船了。 6.下列叙述不符合原文意思的一项是（） A.作者在晚明任南京礼部尚书，本已投闲置散，再加上受到魏忠贤阉党的弹劾，更感到“其冷百倍”。

B.但他自认为饱读诗书，砥砺名节，问心无愧；然而他担心朝纲日坏，自己清名受累，所以决心辞官归隐，终其余年。 C.他很不满当时官场排除异己、任人唯亲的不良风气，并认为如此选***的官吏不能拘回社会日益崩溃的颓势。

D.他希望他的学生应利用给皇上当侍讲官的机会，随时讽谏，争取得到重用，要相信自己的前途是光明的。参考答案： 1.C（大致还可以） 2.D（①即使②就③代词④副词） 3.B（多灾多难） 4.D（关键在“独念”、“惜”两个词语） 5.C（“疏”为求去之疏，“扁舟”是小船） 6.D（张鼐本心希望学生相信国家前途光明，并抓住时机，随缘讽谏皇上，以便挽救危亡的局势） 2.王恭从会稽还王恭①从会稽②还，王大③看之。

见其坐六尺簟④，因语恭：“卿东⑤来，故应有此物，可以一领⑥及我？”恭无言。大去后，即举所坐者送之。

既无余席，便坐荐⑦上。后大闻之，甚惊，曰：“吾本谓卿多，故求耳。”

对曰：“丈人⑧不悉恭，恭作人无长物⑨。”（选自南朝宋·刘义庆《世说新语》） [注释]①王恭：东晋重臣。

②会稽：古地名，今浙江绍兴市。③王大：王恭的族叔。

④簟（diàn）：竹席子。⑤东：会稽在东晋国都建康（今南京市）的东面。

⑥领：量词，相当于“条”。⑦荐：草垫。

⑧丈人：古代对长辈或老人的敬称。⑨长（zhàng）物：多余的东西。

[文化常识]古人的坐具。“椅子”是宋朝开始才有的，宋以前都是席地而坐。

人先跪下，然后臀部搁在脚后跟上。如果上身挺直，这叫“危坐”，成语有“正襟危坐”。

家庭经济一般的坐在草垫上，经济条件好一点的坐在锦缎垫子上。坐垫还有皮制的、竹制的、木制的。

王恭从会稽带回家的是竹制的。 [思考与练习] 1.解释：①卿②举③谓④对⑤悉 2.①上文有三个“之”，请依次说明它指代的内容：（A）(B)(C) 3.“可以一领及我”有以下理解，哪一项是正确的？①可以一条跟我的相比吗？②可以把一条送给我吗？③可以让我拿一条吗？④可以让我欣赏一下吗？ 4.翻译：既无余席 5.理解：①上文有“恭无言”，请问王恭为什么没话可说？请用原文句子回答：②成语“身无长物”的出典即在上文，这个成语的意思 3.韩云门娶盲女项城①韩云门，。

2. 10篇文言文和翻译

5.掩耳盗铃出处：战国•吕不韦《吕氏春秋•自知》【原文】范氏之亡也①，百姓有得钟者②。

欲负而走③，则钟大不可负；以椎毁之④，钟况然有音⑤。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳⑥。

恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。【译文】智伯消灭范氏的时候，有个人趁机偷了一口钟，准备背着它逃跑。

但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。谁知，刚砸了一下，那口钟就"咣"地发出了很大的响声。

他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的两只耳朵紧紧捂住。害怕别人听到钟的声音，这是可以理解的；但捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太胡涂了。

6.请君入瓮出处：唐•张鷟《朝野佥载•周兴》【原文】或告文昌右丞周兴与丘神绩通谋，太后命来俊臣鞠之。俊臣与兴方推事对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法？”兴曰：“此甚易耳！取大瓮，与炭四周炙之，令囚入中，何事不承？”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，来起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮。”

兴惶恐叩头伏罪。【译文】唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。

其中两个最为狠毒，一个叫周兴，一个叫来俊臣。他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法，杀害了许多正直的文武官吏和平民百姓。

有一回，一封告密信送到武则天手里，内容竟是告发周兴与人联络谋反。武则天大怒，责令来俊臣严查此事。

来俊臣，心里直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾奸诈之徒，仅凭一封告密信，是无法让他说实话的；可万一查不出结果，太后怪罪下来，我来俊臣也担待不起呀。这可怎么办呢？苦苦思索半天，终于想出一条妙计。

他准备了一桌丰盛的酒席，把周兴请到自己家里。两个人你劝我喝，边喝边聊。

酒过三巡，来俊臣叹口气说：“兄弟我平日办案，常遇到一些犯人死不认罪，不知老兄有何办法？”周兴得意地说：“这还不好办！”说着端起酒杯抿了一口。来俊臣立刻装出很恳切的样子说：“哦，请快快指教。”

周兴阴笑着说：“你找一个大瓮，四周用炭火烤热，再让犯人进到瓮里，你想想，还有什么犯人不招供呢？”来俊臣连连点头称是，随即命人抬来一口大瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭火，然后回头对周兴说：“宫里有人密告你谋反，上边命我严查。对不起，现在就请老兄自己钻进瓮里吧。”

周兴一听，手里的酒杯啪哒掉在地上，跟着又扑通一声跪倒在地，连连磕头说：“我有罪，我有罪，我招供。” 7.高山流水出处战国•郑•列御寇《列子•汤问》原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

翻译：音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》，却没有人能够听懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的《高山流水》，这个人就是钟子期。

俞伯牙的知音是钟子期，他们约好两年后见面，可是两年后钟子期却没有露面。俞伯牙多方打听才知道，原来钟子期已经病死了，不可能再赴他的约定，俞伯牙悲痛欲绝，他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了，于是他在子期的坟头摔了他心爱的琴，也表示他对知音的敬重和珍惜。

这就是那段伯牙摔琴谢知音的故事，伯牙痛心疾首怀念子期，人们用此感叹知音难觅。 8.唇亡齿寒【出处】左丘明《左传•僖公五年》原文（《左传•僖公五年》）晋侯复假道于虞以伐虢。

宫之奇谏曰：“虢，虞之表也，虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩，一之谓甚，其可再乎？谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”

公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭也，大伯不从，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，*（肙力）在王室，藏于盟府。

将虢是灭，何爱于虞？且虞能亲于桓、庄乎，其爱之也？桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎？亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎？”公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。”对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。

故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。

’又曰：‘民不易物，惟德繄物。’如是，则非德民不和，神不享矣。

神所冯依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”弗听，许晋使。

宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣，在此行也，晋不更举矣。”晋侯复假道于虞以伐虢。

宫之奇谏曰：“虢，虞之表也，虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩，一之为甚，其可再乎？谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”

3.望梅止渴【出处】南朝宋•刘义庆《世说新语•假谲》：原文：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

译文：有一次，曹操率领部队行军时一时没有找到水源，士兵们都干渴难忍。于是曹操传下命令说：“前面有一篇大梅林，梅子结满枝头，既甜又酸，可以解渴。”

士兵们听了这话，。

三、四年级成语加注释大全

『壹』四年级小学生成语造句大全

1.熟能生巧:我做数学作业很快就做完了，那是因为我熟能生巧。

2、坐井观天：我表弟生活在乡下，外面发生的事情一点也不知道，犹如“坐井观天”一样。

3、一箭双雕：我每天在家坚持画画，既动脑又动手，真是一箭双雕。

4、百发百中:他打靶百发百中，赢得了大家的喝彩。

5、贪得无厌：在幼儿园里，壮壮霸占了一堆玩具，有点贪得无厌。

6、叶公好龙:我喜欢小狈，但每次见到小狈，我都挺害怕的。这是不是叶公好龙啊。

7、守株待兔:守株待兔只会让机会擦身而过，只有不断主动争取，成功才属于自己。

8、狐假虎威：他总是接老师的名义做坏事。

『贰』四年级所有成语

昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地

引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作

雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去

空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落

气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾

理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义

灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨

『叁』四年级的所有四字成语与解释

无可奈何：表示没有办法，只能这样。奈何：怎么办。

外举不避仇，内举不避亲：举荐贤能人才时，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。举：举荐；避：回避。

心满意足：形容称心如意。

恍然大悟：形容一下子明白过来。

循规蹈矩：循：依照；蹈；踩；规：圆规；矩：曲尺。原指遵守规矩，不敢违反；后指拘守旧准则，不敢稍做变动。

鲜为人知：鲜：很少。很少被人知道。

微不足道：非常渺小，不值得一提。道：提起。

身先士卒：用来比喻领导带头，走在群众前面。士卒：士兵。

斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。

声色俱厉：说话时声音和脸色都非常严厉。

突发奇想：突然产生一种奇特的想法。奇：奇特。

大雨如注：注：灌入。形容雨下得非常大。

风月无边：比喻风景非常美丽。

春深似海：春色像大海一样深广，形容大地充满了明媚的春光。

世外桃源：比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

蔚为壮观：汇聚成盛大壮丽的景象。蔚：聚集。

浅尝辄止：略微尝试一下就停止了。指学习、研究不下工夫深入钻研。

囫囵吞枣：把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

浮光掠影：水面上的反光，一闪而过的影子，比喻观察不仔细，印象不深。

不甚了了：不太了解，不太清楚。了了：明白，了解。

天道酬勤：上天偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会得到回报。

初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来。

料事如神：形容预料事情极其准确，如同神仙一样。

胆大心细：指做出勇敢果决而又考虑周密。

鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。

死而后已：死了才罢休，形容奋斗终生。已：停止，罢休。

独木难支：一根木头难以支撑起将要倒塌的房子。

回天无力：没有能力扭转很难挽回的局面。

玉洁冰清：像玉那样洁白，像冰那样清澈。比喻人格高尚，操行纯洁。

处变不惊：遇到异常情况能镇定自若，不惊慌失措。

众志成城，万众一心：比喻大家团结一致就可以形成无比强大的力量。

含辛茹苦：形容受尽艰难困苦。

三顾茅庐：比喻诚心诚意再三邀请。顾：拜访。

蜿蜒起伏：形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲、一起一落地向前延伸。蜿蜒：弯弯曲曲向前延伸。

青翠欲滴：形容草木茂盛润泽，颜色浓郁得好象要滴下来一样。欲：将要。

秀丽宜人：指景色、环境等清秀美丽，适合人的心意或需要。宜：适合于。

群雄纷争：指旧时在时局混乱中称王称霸的一些人彼此发生纠纷、争执。纷：纠纷。

茅塞顿开：形容忽然理解、领会。顿：顿时，立刻

『肆』人教版四年级下册成语解释汇总

荦荦确确发音 luò luò què què释义形容骨节突露瘦硬。出处无示例无

『伍』四年级上册语文所有成语

春风和气

气息奄奄

奄奄一息

息息相通

通都大邑

眠霜卧雪

雪窖冰天

天理良心

心花怒放

放荡不羁

不自量力

力透纸背

背城借一

一成不变

变化多端

绝处逢生

生财之道

道听途说

说东道西

西窗剪烛

晓风残月

月明如昼

昼伏夜行

行成于思

思如泉涌

处高临深

深居简出

出山朱水

水来土掩

掩耳盗铃

处心积虑

虑不及远

远走高飞

飞灾横祸

祸福无常

闻所未闻

闻一知十

十字路口

口耳之学

学海无涯

啼饥号寒

寒蝉仗马

马革裹尸

尸横遍野

野有饿殍

鸟面鹄形

形势逼人

人一已百

百废俱兴

兴风作浪

守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛

画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数

偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠

九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊

春风和气

气息奄奄

奄奄一息

息息相通

通都大邑

眠霜卧雪

雪窖冰天

天理良心

心花怒放

放荡不羁

不自量力

力透纸背

背城借一

一成不变

变化多端

绝处逢生

生财之道

道听途说

说东道西

西窗剪烛

晓风残月

月明如昼

昼伏夜行

行成于思

思如泉涌

处高临深

深居简出

出山朱水

水来土掩

掩耳盗铃

虑不及远

远走高飞

飞灾横祸

祸福无常

闻所未闻

闻一知十

十字路口

口耳之学

学海无涯

形势逼人

人一已百

百废俱兴

兴风作浪赞

描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁

二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

『陆』四年级猜成语大全

寒假期间，来不要忘记学自习哦。成语是语文学习当中非常重要的一部分，孩子们不仅能够用成语为自己的语言和作文润色、加分，同时也能从成语典故中学到不少古人的智慧。本文总结了小学四年级的成语大全，还附带解释哦。爸妈们，赶紧给孩子收藏吧。

『柒』小学四年级学生必须掌握的成语及解释

.这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。 2>.2011年下半年，我进入了三年级的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。首先，我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一，进入三年级，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写，到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句;第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。其次，我懂得了三年级的学习，不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。期中考试时，有的书上没有学过的成语，我就不会做，这是一个很大的教训。所以，我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时，爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛玻在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

『捌』四年级四字成语大全集

皓月当空形影不抄离万里无云各奔东西心绪不宁十全十美

手足情深悲欢离合阴晴圆缺屈指算来井井有条羊肠小路

情不自禁红墙黄瓦雄伟壮丽尽收眼底遥遥相对成千上万不知疲倦闻讯而来雕梁画栋永垂不朽花团锦簇姹紫嫣红五彩缤纷翩翩起舞勇往直前水泄不通震惊中外有眼不识泰山

波光粼粼各式各样色彩斑斓阴云密布香飘十里晶莹剔透清澈见底昼夜不息蔚为壮观高低错落林深叶茂诗情画意憨态可掬若无其事异兽珍禽古木参天悠然自得默默无言辽阔无垠成千上万成群结队满载而归五彩斑斓

『玖』小学一至四年级成语汇总及解释长春版

1.文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅。

2.聪明过人：形容人资质颖慧，超过一般人。

3.青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

4.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

5.桃李争艳：指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。

6.后继有人：有后人继承前人的事业。

7.十年树木，百年树人：树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

8.以身许国：把自己献给国家，忠心报国。

9.碧血丹心：珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。

10.疾恶如仇：痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。

11.大义灭亲：为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。

12.敢怒敢言：心里愤怒也敢讲出来。

13.忧国忧民：忧虑国家的命运和人民的疾苦。

14.横眉冷对：形容对敌人坚决斗争，决不屈服。

15.浩气长存：正大刚直的精神，永远长存。

16.湖光山色：山水的风光和景色。形容美好的自然风景。

17.人间天堂：比喻人世间极其幸福美好的生活环境。

18.明月清风：本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。

19.桂子飘香：桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。

20.水光接天：水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。

21.相得益彰：两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。

22.江山如画：比喻山河美丽如画。

23.鱼米之乡：盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。

24.混沌不分：指天地浑然一体，分不清楚。

25.昏天黑地：形容天色昏暗。

26.大刀阔斧：比喻办事果断而有魄力。

27.开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。

28.与日俱增：形容不断增长或增长速度很快。

29.顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

30.变化万端：形容变化的项目、样子极多。

『拾』十五小四年级下册四个成语大全及解释

每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!”

这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.

庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子：“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形；不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生犹如昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么忧伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”

在今天看来,也许这很荒唐.我也不鼓励大家这样做.可是当我们仔细思量,我们却可以从中品读生命的真谛!