一、绝句二首其一描绘了怎么的景物表达了诗人怎样的感情

《绝句二首其一》描绘了一派生意盎然的春色，表达了诗人热爱大自然的愉快心情，原文如下：

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

译文：

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

扩展资料：

《绝句二首》是唐代诗人杜甫创作的组诗作品。这是一组咏物诗，第一首用自然流畅的语言写出了一派生意盎然的春色，格调清新，意境明丽，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。

第二首则在春色秀丽的美景上涂了一层羁旅异乡的愁思和伤感，春色和乡思交相辉映，增添了诗的韵味。这两首诗极生动地、自然地描绘出充满生机的春色之美，反映了杜甫经过漂泊的磨难后，在草堂暂得生活安宁而产生的闲适情怀。’

二、绝句这首诗描写了什么的景色表达了什么

绝句》描绘了一幅明丽纷繁的早春景色，表达了诗人结束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情，也表达了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀。

《绝句》是唐代诗人杜甫所作，全诗原文如下：

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

白话文意思是两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

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创作背景：公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。这首《绝句》就是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。

这首诗以自然美景，透一种清新轻松的情调氛围。前两句以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，色彩鲜明，更托出早春的生机初发的气息。首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远。

“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼，鸟儿成双成对，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。

“窗含西岭千秋雪”上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受。末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情，说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。

这首绝句一句一景，表面上表现的是生机盎然的画面，而在欢快明亮的景象内，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意，更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪，在那希望之外，更多的是诗人对失望的感伤，对希望可否成真的无着和彷徨。

三、绝句古诗描绘了什么景物

杜甫<绝句>赏析》

唐·杜甫

两黄鹂鸣翠柳

行白鹭上青天

窗含西岭千秋雪

门泊东吴万里船描写了黄鹂、翠柳、白鹭、青天、雪、船六景物首唐诗从诞生来便被历朝历代文人推崇并逐步成各朝代教育学童学习唐诗教材之至今国小学课本里仍此

多文人、诗人、社会学者、历史学者都对杜甫首浅显易懂《绝句》进行过分析研究并做出过精辟注解出于对情有独衷我从少时第次背诵时便被其精美绝伦描述所吸引此谨对首唐诗做添足赏析玩味之意尽言

我们先从整体上纵观全诗由两句相映成趣宽对（对联种形式）组成全诗二十八字所包涵内容远远超出二十八含义下面让我们来共同欣赏首著名《绝句》

首诗起始句两黄鹂鸣翠柳所表达十分简单明了诗人描绘了站窗前看近景幅优美图画：

幅早春图窗前刚刚抽丝发芽柳树上有两只黄鹂鸟欢快相应和般地鸣唱诗首句第字诗人便用两数字和量字来表示了头颈微动目光微挑动作

里诗人用字而用只来描述黄鹂鸟状态用语感来表述诗人看黄鹂鸟种动态里关键字便字字仄音用去音来表示语气有惊叹含义诗人用来告诉读者黄鹂鸟鸣叫声把目光吸引住两噢原来里还有只小鸟而里若用只来表示小鸟状态样了诗两黄鹂鸟树杈间上下并肩站根树枝上因面鸣翠柳鸣字便表示了小鸟相互和鸣树枝间欢叫追逐状态只小鸟下另只小鸟上都侧抓住飘动柳丝嬉戏

说小鸟侧抓着柳丝呢首句第六字翠字便知道

柳树春天里先发芽北方树种其发芽时先树条里返青时叫抽丝嫩芽叶吐出尖尖嫩绿色此时柳树其美状态文人画匠多把此刻柳树寓意情窦初开少女即便棵柳树丈余外都犹层绿雾漫卷树冠上由于细柳条浅棕色里泛出丝青绿色柳条开始褪去冬天僵直状态变得柔软起来

此刻柳丝多入诗画曹雪芹《红楼梦》黛玉葬花回里样描绘：柳丝榆荚自芳菲管桃飘与李飞；、更葛紫巾南乡子唱和诗长亭无风柳丝斜杏花疏影笛声哑梅花漏泄春消息柳丝长草芽碧觉星霜鬓边白念时光堪惜（晏殊词）玉楼明月长相忆柳丝袅娜春无力（温庭筠）而杜甫隔户杨柳弱袅袅恰似十五女儿腰更给读者描述了柳丝轻柔、无风尚且柳丝斜状态诗人准确地把握了春天柳丝状态而时两黄鹂鸟正用爪抓住来回飘动柳丝春意盎微风里啾啾鸣叫诗人也许正被样闹春鸣叫声吸引窗前

上阕末句行白鹭上青天和首句相对应诗人正被黄鹂鸟鸣叫声吸引窗前当目光从柳丝下只黄鹂鸟转移被上面只黄鹂鸟鸣叫声挑起目光时从树梢上看了远方青天

说诗人用种欢快笔调写出了黄鹂鸟跳跃鸣叫动感画面此句行便给读者种目光直线上升感觉白鹭鸟相对于黄鹂鸟来说体形庞大候鸟体形弱小雀鸟种寓意对比我下文会说明成群结队白鹭鸟春暖花开季节从南方越冬而北归种思乡归故里迫切心情被诗人精准地用上字淋漓尽致地表露出来白鹭鸟行与黄鹂鸟上下分离成两状态形成了鲜明对比诗人也借着两种鸟状态把目光从眼前棵柳树投向了望无际青天

古诗描写天色有多而诗人用青字来表述早春清晨爽朗晴空杜甫作唐代具有代表现实主义诗人描写早春天空种定义也影响了时期和国衣带水东瀛著名日本演歌《北国之春》首句亭亭白桦悠悠碧空句日文汉字便青空两字

里青所涵盖了样两层意思

青颜色蓝、绿兼色既没有蓝色沉闷也没有绿色宁静种透亮感觉西方油画色彩学里有种加光混合法例用朱红、翠绿、蓝三种原色光同原色光双双混合又混合出黄、青、紫红三种间色光色相图标里自光七色只有青色未被列入基本色相原因便于青色透明感投光时无法完全掩盖其正色

二青状态初生萌发、干净淳朴层意思对于暮冬已过春色至早春焕发出来生机犹重要诗人正抓住了种感觉用青抒发了自己暮年壮心已情节

诗人用色感觉里犹显考究

纵观上阕两句两数字两、两量词、行两种鸟类黄鹂、白鹭两动作鸣、上两种颜色翠、青两距离近柳、远天表面十四字表述了十四种事物诗人首二句里已经隐藏了递进豪情用青字来承上启下通过透亮青色让读者看下阕里诗人更难述怀心情

说诗人上阕里只单单描写了景致下阕里诗人便更借景述怀物寓情了

《绝句》下阕首句窗含西岭千秋雪首先给读者视线确立了画框——窗国古典建筑里工匠十分注重窗设计唐代建筑全国仅存四处都山西；当年梁思成和林徽因夫妇正由于山西发现了唐代建筑——佛光寺并数次古建筑考察才使得梁思成破解了国古建筑结构奥秘完成了对《营造法式》部天书解读该书有关窗图样多达卷而些图样其多都漏木雕花成都杜甫草堂里有些看诗人先给我们设定了样场景——既已经把读者视线引了青天应让我们看完整视角里诗人用含字便隐含掉多视觉上多余景色象给我们相机取景器我们便漏木雕花取景器看了远山

西岭指成都西南隅西岭雪山诗人写南岭或北岭或东岭而偏偏提西岭样地理环境位置呢只偶

唐代佛教文化已经国开始盛行佛教传入国并达鼎盛时期正杜甫少年时时人们思想意识形态除了东方传统儒教熏陶外已经开始接受西方佛教文化影响国传统文化观念西方代表着死亡东方代表着生机佛教把人死称涅盘入西方极乐世界儒教劝人讲礼讲切生机观念作诗人杜甫写首绝句时已经辞掉官职归浣花溪路上时杜甫已经隐约看了身百年归宿也感觉了生得志难酬志愿结局所诗人用千秋来表达了自己百年所希望达雪洁白境界

而此刻窗所遮挡视线任由读者去想象西岭山脉恰倒好处地被诗人用窗四框包含起来使我们视线随着诗人画笔停留上沿青天绵延横亘西岭雪线近出抽丝翠柳时诗人视线回收落了小院柴门外江边上另番景色

全诗句门泊东吴万里船下子读者眼球从远景又拉回远景地方

上句诗人描写了窗内景致末句开始点出门角度便已经视线里景致化种心情盼望窗内有景景致有院落也有柴门透过柴门而现门外江面上停泊蓄势待发船已经明确地点明诗人人生路比作万里行舟精辟论断国画景借景画有画艺术特点国画山水画时常主景绘画画眼样位置画上亭台楼阁小桥流水等样些点睛之处而样点睛之处反而有别于泼墨渲染样大写意往往于细微处更见细微而幅画主题大部分便出于此国人含蓄诗人与画家表达自己人情感上笔调从些大道相通艺术观点上都体现了出来

若门外景色当作窗景画画递进景致二字泊字与三句颈字含却有同意义泊有停泊、停靠意思船总要行舟泊总要有航开始所泊字给读者行动期待而含字具有包含、涵盖意思种静状态静止千年雪诗人生清白与孤独诗人用含雪来表明暮年对自己生总结也用泊船来抒发自己归家心切报国心志感触

东吴作泛指地区名词和上句西岭山脉名词相对给人时空感首诗杜甫五十四岁时写成诗人年正月三日辞官幕府返回成都老家此时杜甫生官职也辞掉了诗人抑郁寡欢心情看春日美景时也自禁开始心萌发感慨从东吴之船行人生万里路西岭之雪未泯心愿千年志诗人借景把动与静两种现实状态和自己人生两种境地给读者充分展露了出来

下阕两句诗文诗人描写了两处景窗、门两种状态含、泊两地理位置西岭、东吴两种物质雪、船十四景物却远比上阕单纯写景更加清晰地把内心世界表现出来杜甫作国文学史上现实主义大家作与诗仙李白齐名唐代诗圣其晚年五十多岁才有大量诗词问世首诗作其晚年作品用词简练用字精准用意单纯用情至真杜甫作品精华作品之

杜甫生从出生伊始武则天驾崩归天唐代进入末代战乱时期诗人晚年安史之乱经年人生磨难使杜甫看尽人间离苦红尘悲情此时文学史上唐诗由于有李白、杜甫世进入了盛唐诗时代

段时期诗仙与诗圣用大量诗歌从三方面开始记录了盛唐时期人文、政治、社会等史诗第、抒写拯物济世理想抱负；第二、批判现实黑暗；第三、歌咏自山水李白诗继承了屈原来浪漫传统想象丰富语言清新自风格飘逸奔放而杜甫诗继承了《诗经》来写实传统直面现实人生内容博大精深深刻而真实地反映了安史之乱前唐代社会由盛而衰历史性变化