一、中学友情的唯美句子***精选16句***

1、回首往事，好像近日。简单的教室里，运载着了大家的不辞劳苦。

2、山峦在，人未老，同学情秋意渐浓;岁月增，水长流，情结依然深。

3、友谊是自然的一抹颜色,慧眼独具的工匠才可以把它主要表现得尽如人意;

4、一路同行，回想到大家曾有着过的崇高理想;与你分开，期待着大家相逢时的欢乐。

5、友谊是谱子上的一个颤动音乐符号,感情细腻的演唱者才可以把它体现得至真至醇.。

6、无论将来有多漫长，成长的路上有你有我;?无论相遇在什么时候，我们都是真正的朋友。

7、无论将来有多长期，请爱惜相聚的每一刻;?无论多少个一年四季，我们都是真正的朋友。

8、大家将要踏入新的生活，前边的路还较长很长，使我们更为爱惜今日所具有的年轻和友谊，用真心去灌溉友谊的花骨朵。

9、岁月如梭，弹指一挥三十年，昔日意气风发的男男女女们现如今已满头白发，踏入了天命之年，大家坎坎坷坷、磕磕绊绊。

10、彼此为了更好地理想化而饱经了艰辛，才迈向了成功之道。只愿还能还记得，始终地还记得，那一段充斥着着拼搏热情的闪耀日子。

11、岁月虽远，但情秋意渐浓，使我们掌握和爱惜此次难能可贵的相聚，，重叙往日的友情，倾吐生活的苦与乐，互告别后的想念，纵享相逢的愉悦。

12、相聚是短暂性而又开心的，在满是热情的聚会活动以后，互道珍重，又要分道扬镳了，以后又将是很长分离，但友情的芳香会给大家平平淡淡的生活增加一缕和煦的阳光。

13、同学们是一生一世的姻缘，同学们相聚并不是展现官运春风得意、财源广进的演出舞台，而在勾勒经历了风雨沧桑的那道七色彩虹，追忆那充斥着理想的似水年华，讲叙那份天真的老师学生友谊，

14、仅有经历了春季，才可以体会出百卉的芬芳，仅有感受过同窗好友的情义，才可以明白生活的美好。大家欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同贺，播放音乐舒怀。为同学们之情天长地久，大家无怨无悔!

15、数十年散聚两茫茫，不思量，自难忘。踏入社会发展，才知道校园内生活的幸福;通过磨练，才知道唯有同学们友情的宝贵。幸福的初中岁月，恰如绚丽多彩的画轴，烙在大家记忆力的最深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使大家追忆起那一同踏过的日子，想起那一段激情飞扬的岁月!经久不衰，永不褪色!

16、年岁岁花类似，年年岁岁人不一样，不经意间中校园内一别已经有三十多个年分了，人世间有那么一种感情，尽管不可以时刻相聚，但却能一见如故，这就是同窗好友之情。忘不掉三十多年前那一个七月流火的日子，恍惚间你是否还记得那一个道别的联欢晚会，恍惚间你是否还记得住宿楼前这些蓄势待发的行李箱，也有那各自时的抱抱和眼泪，带上年青的理想，带上和同别离的悲伤挥手告别了院校，踏入了社会发展，没想到这一挥便是三十多载。

二、中学生作文素材十月你好的句子文案四十三句

中学生作文素材十月你好的句子文案(篇一)

1.九月再见，望你告别过往所有的遗憾。十月你好，愿你活成自己想要的样子。越努力越幸运，大步走向十月。过去的已经过去，新的征程已经开始。愿你在金秋十月里，收获不一样的自己!

2.放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，静下心来好好做你的.事，少年，荒废够了，该努力了，九月再见，十月你好。

3.别想的太远太多，做好眼前该做的事，未来才不会辜负你，珍惜好每个当下。十月只比九月多一天，就应该多努力一天，多珍惜一天。

4.你总会遇到一个人，吼着五音不全的嗓子唱歌给你听，陪你在大雨的夜里狂奔，在你黑白的人生中拿着颜料盘画来画去，听得懂你的胡言乱语，看得清你没有微笑的表情，穿越拥挤的人潮走向你，拥抱你。

5.喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。

6.十月，愿您一切都更美好。

7.财富如水。如果是一杯水，你可以独自享用；如果是一桶水，你可以放在家里；但如果是一条河，你就要学会与人分享。

8.九月的清秋，十月的深秋，白天渐渐变短，黑夜越来越长，但天会更蓝，阳光会更耀眼，看叶落纷纷，看万山红遍，看大雁南飞，看天高水远。

9.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，而这一切，都只等你在十月出发。

10.进入了金秋十月，你应该再努力一把，让自己的理想结下硕果，让自己过得更加幸福。

11.9月再见，10月你好，忘记烦恼，愿一切的美好都不期而遇。

12.九月再见，告别过往所有的不愉快。十月你好，愿你成为自己喜欢的样子。

13.新的十月，愿你特别温柔特别美丽，愿你特别沉淀特别执着，愿你们能奔赴想去的远方，既可朝九晚五，又可浪迹四方。

14.人生，就是一场与生活的较量。再长的路，坚持走下去，一步一步终会走完。加油！

15.当你下定决定做一件事，那就去尽力做，即便这件事最后没有达到你的预期回报，但你还是得认真、努力去完成，在这过程中，你会逐渐认识到自己的不足，认清自己真正想要什么。给自己一个期限，不用告诉所有人，不要犹豫，直到你真的尽力为止。十月再见，十一月你好。

16.金秋九月，在辛苦忙碌中，已经渐行渐远，凝望九月的情深缘浅，已经随风渐淡，回望岁月的风雪雨霜，已经随叶飘散，重拾时光美好，用光阴的素笔，去描绘十月本来模样。

17.不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，当你经历过一些事情的时候，眼前的风景已经和从前不一样了。十月你好!

18.要相信，所有的不美好都是为了迎接美好，所有的困难都会为努力让道，十月你好。

19.迎风，我像一株植物弯下了腰，向十月问候一声道声你好。

20.秋天会离开，春天会回来，愿你在春华秋实的岁月里，成为更好的自己。这个秋天，愿你成为更好的自己，不畏将来，不念过去，道一声：9月再见了，10月你好啊!

21.九月再见，十月你好!再见，有些余热的九月;你好，寒露将至、露水盈盈的十月。

22.九月欲尽，悲伤的一页已经翻过;十月将至，美好的未来正徐徐展开。

23.风景，因走过而美丽。命运，因努力而精彩!只要用心对待，每一个日子都是充实的!九月再见，跟十月说你好!

24.别想的太远太多，做好眼前该做的事，未来才不会辜负你，珍惜好每个当下。十月只比九月多一天，就应该多努力一天，多珍惜一天。

25.十月你好，愿这个月过的不会太糟糕。

26.你努力充电，你努力工作，你保持身材，你对别人微笑，这些不是为了取悦别人，而是为了打扮，照亮你的心，告诉你自己：我是一个独立的向上的力量。早安!

27.陪伴是这世上最了不起的安慰方式。九月再见，十月你好!

28.愿你成为一个简单、清澈、温暖而有力量的人，像星星一样努力发光。九月再见，十月你好!

29.九月再见十月你好，从下个月起，你的好运将会接踵而至!

30.伤疤显然不应该成为制造另一群伤口的理由。

31.这个十月开始前，回头和曾经的自己说声再见。无论过去是好是坏，都悄悄收藏于心。相信对的人和好的事，正在向你走来。

32.每一次都要做好准备，做好全力以赴，不可心存侥幸，9月再见!10月你好!

33.九月，错的人终会分散!十月，对的人终究相逢!

34.十月你好，用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易。世界如此之大，我却能幸运地遇见一些人。

35.在这一个月里，无论喜与悲，无论甜与累，请不要畏惧。你好，10月!

36.九月，我们依依不舍；从十月开始，让我们往前看，淡然面对所有的遇见与分离。十月，让我们期待在人生的下一站，邂逅新的缘分，看见新的风景。九月再见，十月你好。

37.我守候阳光。岁月斑驳，时光静好，流年，是四季的风，在岁月的枝头轻轻摇曳。

38.从现在起，十月将是一个新的开始。放下包袱，有一个善待自己的态度；放下懒惰，有一项坚持喜欢的事物；放下消极，有一份向往生活的美好；放下混浊，有一颗纯净有爱的心灵。

39.成功是命，一半拼命一半宿命，我会时刻的拼命，去迎接自己宿命的到来。

40.愿你生活不拥挤，愿你笑容不必刻意，愿你期待的会到来。9月再见，10月你好!

41.过去的九月里，你的付出，或许已经结出了沉甸甸的果实；十月，得到的，请满心欢喜的去享受。

42.你可以迷茫，但不要虚度，努力把日子都填满，善待珍惜自己的每一天。

43.我想伸开双臂，拥抱它，向它深情的说：十月，你好！

1.秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄;树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色呈现出五颜六色。

2.秋天，与我总是感觉凄婉，逝去的岁月，遗落下淡淡的痕迹，落叶纷纷扬扬落入尘埃，它们以一种凄美的姿态离开朝夕相伴的枝桠。万物皆有生命，真想知道，叶落的那一刻，是否能够感受到枝桠的恋恋不舍，是否在坠落的一瞬感到一丝疼痛呢自古伤情多离别，是该怨秋风的残忍，还是怪枝桠的不挽留呢，缘来缘去，或许这就是宿命，不是不够爱，而是不能继续去爱。

3.秋天褪去了盛装，渲染着金黄;秋天冷落了季节，却带来了清爽;秋天疏远了蓝天，却拉近了心的距离;秋天是丰收的，累累硕果赠你富贵吉祥。金秋快乐!

4.十月，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨，秋雨霏霏，飘飘洒洒，如丝，如绢，如雾，如烟。雨丝飘潇，风摇枝杪，秋夜风凉，倚窗静思，我费劲思量，徘徊在期望与失望寻觅何为自己的心之所向，却不过是仍在执意沉沦于自己编织的寂寞城墙，冷冷的秋风亦吹不散心底的那一抹落寞惆怅。

5.十月的到来，雨开始多了起来。偶尔的阳光让人惊喜。有从云的缝隙里漏下来的阳光，投下班驳的树影。我在教室里凝望窗外的阳光一丝一缕地晃动，一支笔在手上没有动过。

6.十月的秋，到处都是秋天的味道，灰白色的天空，飘渺的空气，在我看来是一个特别多愁善感的季节，与我一样，如此多情。抬头望向天空，秋雨总是会悄悄地来临，冰凉的雨丝淋湿我的头发，顺着发端滴落在我的脸颊，我闭着双眼，任由秋雨滴落在身体的每个角落，相思的泪水顺着眼角一并滑落，满脸的冰凉，秋雨冲刷着我的相思，缠绕的心，相思的泪，一个人的心殇，孤零零的身影无处可依，任风吹雨淋，无人疼，无人懂。

7.十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆重，十月的日子很辉煌，很多果实都在十月成熟。

8.十月的天空，风已不在轻柔，阳光不再通透，如麻的细雨缱绻在发迹，寒意在心头。

9.天空本是一道风景，可是遇到对的人之后，它变成了一种心情。

10.未央十月，轻风微似梦，不想悲伤逆流成河，更不想勉强自己。深知，一个季节离开，另一个季节也会如约而来。心，耐不住的彷徨时光，会在渐黄的秋叶里老去，一份执着，在浅文淡墨中，能有多恒远?静守的光阴，请让时间慢一点，再慢一点

11.相遇在浪漫金秋里，思念在片片枫叶中，想你在十月十日里，爱你在人生旅途中。十月十日，十全十美，幸福永久，爱你久久!

12.想让一个人对你念念不忘的话，最好的办法就是向他借钱。

13.幸运的是我遇见了你，不幸的是我错过了你。

14.夜深了，窗外的街道很静，但这并不是我想要的静夜，原本皎洁的月光，却被笼罩上一层模糊不清的迷雾，原本属于安定静默的心，却总是一股莫名的悲伤。风卷起落叶的声音犹可耳闻，很想挣脱出这般压抑的境况，而重重的雾霾以及阴云密布冷雨潇潇的天气仿佛是在嘲笑我简直就是痴心妄想，的确，有时候总会觉得连呼吸都是一种奢望。

15.以前爱一个人、形影不离。现在爱一个人、放在心里。

16.有时候，不小心知道了一些事，才发现自己所在乎的事是那么可笑。

17.总是有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。

18.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。

为梦想奋斗的正能量文案【篇一】

1.我们都是小人物，但是我们会努力奋斗，为了心中的梦想，有一天终究会成为“大人物”。

2.梦想是沙漠中的绿洲,她给绝望带来生机;梦想是高山上的流水,她给沉寂的大自然带来激情.

3.有些梦想，纯粹至极。也许在他人眼里甚至有些笨拙。但我愿为了这短暂的瞬间合上我的双手。

4.要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。

5.让年轻成为你的资本，试着发现生活中的美。调整心态保持品位，用心创造青春无悔。星光大道熠熠生辉，梦想舞台掌声如雷，愿好运永远将你追随！

6.无论如何都不要放弃。总要相信你的梦想是可以完成，并且努力的为它奋斗。

7.帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。

8.理想是理智的，就是通过努力是可以实现的。梦想是你根本不好意思说出来的，因为你自己在内心深处就把它否掉了。

9.梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

10.不要畏惧困苦，它是垫高你的基石；不要躲避忙碌，它能燃烧你的希望；不要拒绝寒冷，它可以积蓄你的能量；不要一味惬意，这往往是挫败的开始；不要眷念诱惑，这常常是堕落的前奏。人生的成长，靠的不是时间，而是勤奋与努力；那些虚度的光阴，熄灭的是梦想之火，拼凑的是支离破碎的命运。

11.所有的目标都可以被达成，所有的梦想都可以被实现。

12.如果我能把时间存入一个瓶子，我要作的第一件事就是，把每一天都存下来直到永恒，再和你一起慢慢度过。如果我能把时间化作永恒，如果我的愿望能一一成真，我会把每天都像宝贝一样存起来，再和你一起慢慢度过。

13.缺少或不敢有梦想的人，往往也体验不到梦想成真时的欣喜若狂。

14.平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

15.没有理想，就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。——别林斯基

16.正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。

17.陪伴了无数人走过了他们忧伤而明媚的青春时光，成就了他们对梦想最美好的回忆

18.梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名

19.我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。

20.每个人都有梦想，是什么都阻挡不住的，梦想让我们的人生充满了希望，梦想让我们在困难和挫折面前更加坚强。

21.理想之于梦想的区别，前者，是在现实中梦幻，后者，是在梦幻中现实。我们的梦想，往往取材于别人的现实，别人的现实，往往只是我们的梦想。

22.现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

23.世界上有条很长的路叫做梦想，还有堵很高的墙叫做现实。

24.梦想有时候其实很简单，也其实并不遥远。

25.最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义

26.梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口；梦想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。

27.梦想也许今天无法完成，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。

28.我要继续疯狂，过我梦想中的生活，而不是他人期望的那样。

29.人不可失去理想，英雄失去理想会蜕作庸人，而庸人失去理想，则无法想像。可以说失去梦与理想的人就不是一个完整的人。

30.比自己、比梦想更重要的东西永远都存在着。

31.天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

32.梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。

33.梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。晚安！

34.我不是一个有远大梦想的人，更多的时候是努力最好每一件事情，一定会有惊喜等着你。

35.用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

36.做人有时给自己一个梦,给自己一线希望,就等于是给了自己一个争取幸福的美好机会.

37.一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

38.快乐不是因为拥有的多,而是计较的少.

39.在梦想跟事业面前，所有一切都很渺小，特别是感情。你想要感情，你就得放弃你的事业，两个一起很难。

40.每天叫醒我的不是闹钟、也不是梦想，而是每天母亲的夺命逼婚催，所以我不敢停下脚步，因为一旦停下脚步，老妈就要给你安排相亲了。

41.梦想是人生活的目标。

42.现在有很多选秀的大赛，但是我觉得选择自己的梦想是人之常情的，谁都有这种梦想。但是你要用一个正确的态度去看待这种事情，你要让自己的随时接受自己将来的成与败。

43.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

20xx十月你好九月再见说说句子：

1.十月的第一天，不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过去。如此安好。送给这个十月的自己。

2.人生的高度，一半始于努力，一半源于自己选择。相信每一次的巧合，都必定有你的努力。十月你好~

3.原来有一种难过，只能让人默默流泪，却无法放声大哭。再见九月，十月你好。

4.许多事、许多人，从相聚的一刹那，便已经注定了分离。再见九月，十月你好。

5.愿你在今后的每个日子里即使单枪匹马，也能勇敢无畏。十月你好！

6.少走了弯路，也就错过了风景，无论如何感谢经历。加油！

7.说喜欢你的人，可能有很多，但会照顾你情绪的人，才最难得。

8.使我们伤心的往往不是自己的不幸，而是别人比我们更幸福。再见九月，十月你好。

9.长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。再见九月，十月你好。

10.九月，我正式离职了，给自己一个交代，十月，给自己一个开始。九月，再见，十月，你好！

11.我们不需要取悦全世界，只要在一个人眼里完美就好了。

12.不喜欢你的人，看你全是缺点。喜欢你的人，连缺点都看成优点。

13.那些无处安放的情感，就让它，各归各位吧，你别来，我一个人也无恙。再见九月，十月你好。

14.最好的感情在于明知道我的各种不好却从不嫌弃还耐心带着我一起努力。

15.该失望的东西，从来都没有辜负过你，不是么？

16.我被黑夜冲昏了头，差点就要说想你了。

17.夏天的风，带不走冬天的思念。十月你好，九月再见。

18.人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。

19.所有人都祝你快乐，我只愿你，遍历山河，觉得人间值得。

20.到了一定年龄，就不想去取悦谁了，我的生命和别人一样宝贵，犯不着装模作样。

三、初一语文作文怎么写

1.怎样才能把七年级作文写好作文就像学舌一样，只有把事情说清楚，学透澈，说的板眼清晰，才能让人听明白。我认为应注意以下几个方面： 1）作文之前选好题目 2）列出各段的提纲，并注意每一段要说明的事情，若干个小事情罗列在一起，既是你已选好的题目（也就是这个题目包含以上这些段落）。 3）注意每一件事情的具体描述，用词要准确，语言通顺，简练、贴切，不要过分夸张，并要适当形容、修饰。 4）对于正文，要描述的详细，有理有据。 5）注意开头的一段，要轻描淡写不要罗嗦，顺理成章的直插主题。 6）结尾，对以上诸小段做一总结，谈个人感想、或是扩展一下个人的思路等等，要灵活运用，不要千篇一律。 2.怎么指导初一学生写好记叙文技巧七年级学生的写作重点是记叙文，所以七年级的记叙文写作教学很重要，在教学中如何提高学生的记叙文的写作水平？现在谈谈我的看法。一、积累写作材料这一点要贯穿到整个作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作越丰富。二、丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。三、训练书写能力书写能力的高低直接影响写作水平。因此进行记叙文是作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。四、说真话***情。写出有感悟的好作文，一定是说真话的。叶圣陶先生给《学作文报》的题词是：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不要说假话，说空话，说套话。”假话、空话、套话是不能打动人的，绝不会是好文afe78988e69d章。要使我们的学生***情，就应该引导他们关注人生，关注社会，关注人类的发展。如果生活在今天的一个人，认为自己与他人没有一点关系，……那么他就是一个非人。”如果我们的学生除了考试什么都不闻不问，怎么会对他人、对生活、对社会产生感情？怎么写出有真情实感的好文章。通过以上的训练逐步提高学生的记叙文写作水平。 3.怎样才能写好语文作文题目神马我不知道，不过，我感觉一味的去找题目木有用的。针对写好作文、我的感觉如下。 1.字要工整，要美观，大小不一参差不齐的烂字给人的第一印象就是很讨厌。两篇同样的作文，因为字而差的分是绝对有的。所以，写作文的时候收拾好自己的心情。。草书神马最好别出现，工工整整的字和有自己特点但是又不显得脏乱的字是很占便宜的。另外说一下钢笔，我们老师反复强调用钢笔答卷，一定要选一只好笔，有的笔打上墨水之后在纸上会把字的笔画弄得很粗。 2.题目。一个好的题目往往也能给人耳目一新的感觉，但是一定不要只追求题目的新颖，弄得内容扣不住题目，反而就弄巧成拙了。半命题或话题作文，我认为有两种取题目的人十分值得佩服，一种是普通的题目写出新颖的内容的，一种就是新题目新内容的。 3.讲故事的能力，我感觉记叙文作文***事这点很难做到，不可能让我们都去经历一遍，而且有的时候很有可能提笔的时候，将以前的经历过的事情忘记了、于是，掺杂一点真实和大部分自己想法的记叙文是最常用的（那些所谓优秀的记叙文第一人称的时候各种心理活动还都能写的清清楚楚。。每个人的语言还能一个字一个字的写清楚，明显就不是真实！）为了编好故事，讲好故事，这种能力是需要培养的，不知道你看不看小说，有的小说读起来就令人味若嚼蜡，有的则看几遍都不嫌烦，坦白来说，文笔固然重要，但是讲故事的能力也很重要。不要老是写对话！记叙文的我认为这是一大忌讳，这种看起来就令人觉得象流水账。铺垫别太长，固然需要有铺垫，但是一共也就两面纸，铺垫写多了自然就令人觉得中间重要的部分不足。各种描写要掺杂，好像自从八年级上还是下，我们这里就不考课内的文章了，但是课文的各种写作方法都是值得学习的，环境描写，心理描写，神态描写，往往就能或明或暗的体现记叙的事情的性质和想要诉说的东西。这方面就需要多多读了，随手练笔，各种好句子什么的，老是看中考作文是木用的，自己能顺手的运用各种修辞方法才是王道中的王道！毕竟别人的永远是别人的，背下来默写在自己的作文纸上也不是自己的，而且往往两篇作文要表达的意思和诉说的东西也不同。很容易弄巧成拙。 4.内容的感觉。无非就优雅到连篇辞藻和朴素却能让人感到十分清新，小清新的作文和华丽丽的作文都是很占便宜的，流水账这种东西就是废柴中的废柴。一篇华丽丽的作文的诞生，要求你要有一定的文学功底，所见的事情要多，读过的诗词小说要多，才能保证在想用诗句的时候能想到，现代诗词也是很优美的，一些名人名言有的时候也能遇到，摘抄一个本子，就当是闲来无事翻翻看也能有成效。小清新的朴素要求我感觉更高吧，每段每句话的扣题和立意的深刻才能避免华而不实的辞藻。 5.立意听明朝那些事的时候听到八股状元有意无意的在字里行间插入自己的见解，感觉十分强大，你也可以试一试，记叙文一定要有一个中心！决定了一整篇的发展方向，开头结尾呼应中心和题目。立意的深刻也能塑造出一篇优秀的作文！走大众路线是很难写出真正鹤立鸡群的文章的，换一个角度，在迎合题目要求的同时，插入自己的见解想法，只要积极向上不庸俗就OK。 6.条理性记叙文开头要为以后埋下内容的伏笔。。。最常见的“那次，我才……”感觉有流水账的嫌疑。抒情就要华丽吧，但是也要在分清各个段落的顺序，先表达什么感情，在表达什么议论似乎七年级还用不到 7.联想例如从青春想到人生/梦想/活力/青涩等等但是一定要保证，你拐到想到的内容要还能拐回来，否则就跑题鸟 8.描写。描写方法自己找一找，找一找经典的文章学一学，有空去欣赏欣赏那些短篇小说，莫泊桑契柯夫欧亨利虽然时代与我们有些远，但是还是很值得借鉴的。如果你真正有耐心看完这我自己手打的一千五百字。。那就采纳吧。一千多个字媲美一两篇作文咯。都是我自己的经验和见解，共勉吧。 4.写作文,有什么办法可以写好 1楼一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。 2、提问引人关注。3、概括揭示。 4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。五、巧设布局，详略得当一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病。这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作***到这五点，就没什么大难了。作文重在真实。真情实感是可以打动人的。我总结写好作文的方法如下 1考场作文在考场上，写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了；再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果。细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜 2生活随笔生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰。但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性。 5.七年级语文课文的所有写作手法第一人称叙事法第二人称叙事法第三人称叙事法顺叙法倒叙法插叙法补叙法分叙法详叙法略叙法直接抒情法间接先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点明中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。先议后叙法采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和议论穿***行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。 [编辑本段]叙事线索以物为线索在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。以人为线索以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。以思想变化为线索这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。以中心事件为线索主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。 [编辑本段]说明总括写生法学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。剥笋法有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。拟人法把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。化动法想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。说明法采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。运用“五觉”法眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。借物抒情法借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。物品自述法物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。三。 6.七年级上册人教版第七课这个星期六，我翻看了许多小时候的照片发现，它们都有一个共同点，那就是我的脸上一定少不了招牌似的笑容。无论是我自己要求拍照留念，还是某个可爱的动作被“***”，我的嘴角一定翘得比眉毛都要高。但是，我发现有一张照片与众不同。小时候的我嘟着嘴，整个身子被一条宽宽的睡裤套着，眼泪在眼眶里打转，明显是一副很不高兴的样子。看了让人觉得十分忍俊不禁。这一张照片是老妈拍的，虽然有些取景匆忙，精度也不高，我的样子却能很快得分辨出来。我好奇地问老妈：“老妈，你为什么要给我拍这张照片呢？”老妈笑着回答：“这张照片是你在宁波小姨家，要和姥姥比高矮。那时候你还小，猜到姥姥的腰那么高，我就觉得你穿上姥姥的睡裤一定很有趣。所以，我就拍下了这张照片。”原来是这样，怪不得我嘟着嘴，好像被人欺负了的样子。这张照片使我回忆起了许多的童年趣事：小时候想象月亮是一个玉盘；把西瓜籽吃进肚子里，等西瓜在肚子里长出来；收集食品袋里的卡；滥用广告词……现在我觉得自己长大了，比小时候成熟了。可是，在生活中的趣事还有很多很多，但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议，又庆幸自己有那么多珍贵的小时候的照片。我要记录下我走过的痕迹。每个人的童年只能经历一次，但是对童年的美好回忆可以是无限的！ 7.如何指导七年级学生写好写人记事类的作文文无定法亦有法。我们说：“尽信书不如无书”，用死板教条的方法写作文必然不能实现真正的进步。世间万物都是一个：“易穷则变，变则通，通则久”的过程，作文也不列外。大量实践证明，优秀作文总是有那么几个共同点，或是立意独特，或是选材精当，或是文采斐然。掌握这些要点，对帮助我们的作文取得好成绩，无疑是有大裨益的。无论是大到构思谋篇，还是细化到语言文字，都给粗了一定规则与法度，有了这些指导，同学们就会少走弯路.读是吸纳，写是输出。如同书法要先临贴，学绘画需要写生一样，学习作文也应从“模仿入手”，熟读唐诗三百首，不会作诗也会唱。高品质的精品文章始终是一本作文书最关键的组成部分，将这些精品有效吸收，并内化成为自己的东西，作文高。作文高人一等不再是梦！没有争论，没有讨论，就不会有进步。同一篇文章，不同的人看了就会有不同的想法，我们一定要有海纳百川的气量，积极听取不同的意见，在质疑中反思，在反思中成长，而切勿孤芳自赏。谁不希望自己的作文能吸引人！说实话，如果你的作文吸引人了，那么你的作文就非常成功了。也就是说，要达到“吸引力”的效果，那可是写作文的最大问题，这是一个需要不断思考和重视的问题。无论你多么会写作，哪怕你已经成了一个大作家，这个问题还是一个问题。这里，我想说一点，那就是要想吸引别人，首先得吸引自己，感动自己，让自己觉得特别有趣。如果你说的话，你写的人，叙述的事，你自己都不感觉新鲜，我想你的作文是不可能吸引人的。祝每位同学都能写出一纸好作文。